Istoria artei basarabene la intersecţiile sale europene Apariţia acestui articol se datorează mai multor circumstanţe, cum ar fi lipsa unor tradiţii în domeniul istoriei artelor, a specialiştilor şi a monografiilor consacrate acestor probleme. Dacă facem o succintă trecere în revistă a realizărilor din acest domeniu pe parcursul secolului XX, ne convingem că lacunele domină în acest spaţiu, realizările fiind mult mai modeste. Majoritatea care au practicat acest domeniu în prima jumătate a secolului XX au fost publicişti, cum e cazul lui A. Mateevici, N. Costenco şi O. Plămădeală, istorici (P. Constantinescu-Iaşi, P. Mihailovici, Z.Arbure, V. Adiasevici, V.Curdinovschi, Şt. Ciobanu) ş.a. Perioada sovietică face unele schimbări de situaţie în acest domeniu, care puţin diferă de cel anterior. Dintre cei sus-amintiţi, în Basarabia sovietică nu mai rămâne nimeni, acest spaţiu fiind ocupat de filologi (L. Cezza; G.Remenco) sau de specialişti în domeniu, invitaţi din Rusia – K. Rodnin, M. Livşiţ, L. Toma, printre localnici figurând doar A. Zevin şi S. Bobernaga. Evident, în ambele cazuri se abordau probleme ale artelor locale, bisericeşti în perioada interbelică şi cu referinţă la ―realismul socialist ― din epoca sovietică, fiecare perioadă aducându-şi aportul său în constituirea şcolii naţionale de istoria artei. Analiza comparativă cu şcoala europeană de istoria artei ne convinge de acest lucru.

The History of bessarabian art at its European crossroads The appearance of this article is due to several circumstances, such as lack of traditions in the history of arts, professionals and monographs devoted to these problems. The brief review of the achievements in the given field during the twentieth century shows that there are much more unsolved problems than accomplishments. Most of published materials on the history on the first half of the twentieth century were given either by jour-nalists or by poets, like A. Mateevici, N. Costenco and O. Plămădeala, or historians (P. Constantinescu-Iasi, P. Mikhai-lovich, Z. Arbure, V. Adiasevici, V. Curdinovschi, Şt. Ciobanu) etc. During the Soviet period there were made some changes in this field, which didn‘t improve it too much. There was no one left from those people who had worked during the Soviet Bessarabia, this space being occu-pied by philologists (L. Cezza, G. Remenco) or specialists invited from Russia – K. Rodnin, M. Livşiţ, L. Toma, among appearing only locals A. Zevin and S. Bobernaga. Obviously, in both cases were treated the problems of local arts, the church in the interwar period and with reference to socialist realism during soviet epoch, where each period brought its contribution in establishing national school of art history. Comparative analysis with the European school of art history convinces us of this fact.

История бессарабского искусства и ее европейские перекрестья Появление этой статьи продиктовано существованию многих обьективных обстоятельств и среди них немаловажную роль играет отсутствие традиций, специалистов в данной области, книг посвященных истории искусства, ее начала и ее развития. Краткий обзор достижений в данной области на протяжении 20-го столетия, позволяют определить, что белых пятен в этом пространстве намного больше, чем достижения. Большинство публикующих материалы по истории искусств в первой половине 20-го века были либо поэтами и журналистами, как в случае с А. Матеевичем, Н. Костенко и О. Плэмэдялэ, либо историками (П.Константинеску-Яшь, П. Михайлович, З. Арбуре, В. Адиясевич, В. Курдиновский, Ш. Чобану) и др. В советское время происходят незначительные изменения в этой области, которые не улучшили намного существующую ситуацию. Среди тех, которые работали ранее, в советской Бессарабии никого не осталось, этот пробел, будучи заполненным филологами (Л. Чезза, Г. Ременко) или приглашенными специалистами из России – К. Родниным, М. Лившицем, Л. Тома, из местных присутствуя лишь А. Зевина и С. Бобернага. Естественно, в обоих случаях изучались проблемы местного, церковного искусства в предвоенное время и развития «соцреализма» в советском периоде, каждая эпоха вносившая свою лепту в формировании национальной школы истории искусства. Сравнительный анализ с европейской школой истории искусств убеждает в этом.