Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
926 2 |
Ultima descărcare din IBN: 2016-06-14 13:23 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
373.211.2:004(477) (1) |
Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2097) |
Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4232) |
SM ISO690:2012 ЛИСТОПАД, А.. Информационно-коммуникационные технологии в формировании профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2015, nr. 4(41), pp. 9-17. ISSN 1857-0224. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | ||||||
Numărul 4(41) / 2015 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432 | ||||||
|
||||||
CZU: 373.211.2:004(477) | ||||||
Pag. 9-17 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Анализируются особенности модернизации профессиональной подготовки будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Обсуждаются представления об информационно-коммуникационных технологиях в дошкольном образовании. Описываются результаты исследования особенности использования информационно-коммуникационных технологий в формировании профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. |
||||||
Cuvinte-cheie информационно-коммуникационные технологии, профессионально-творческий потенциал |
||||||
|