Publicaţia reflectă principalele rezultate obţinute în urma experimentării „Metodologiei de asigurare a procesului educaţiei timpurii în raport cu SÎDC”. În contextul demersului experimental au fost aplicate instrumentele pedagogice de către cadrele didactice implicate în procesul formativ-educativ al copiilor de vârstă preşcolară, 3-7 ani. Validarea implementării „Metodologiei de asigurare a procesului educaţiei timpurii în raport cu SÎDC” s-a realizat în cadrul instituţiilor de educaţie timpurie.

The publication reflects the main results obtained following the experimentation of the „Early Education Process Support Methodology in relation to LDSC”. In the context of the experimental approach, pedagogical instruments were applied by the teachers involved in the educational process of pre-school children, 3-7 years old. The validation of the implementation of the „Methodology for securing the early education process in relation to LDSC” was carried out within the early education institutions