În articol sunt descrise modalităţi de implicare a părinţilor în activităţile instituţiei de оnvăţămвnt; căi eficiente de colaborare cu instituţia de învăţămвnt; opiniile părinţilor referitoare la parteneriatul școală–familie–comunitate; recomandări pentru părinţi, cadre didactice care vor conduce la asigurarea educaţiei de calitate și coeziunea socială.

The article describes the ways of involving parents in the activities of the mainstream schools; effective ways of collaboration with the mainstream schools; parents’ views on school–family–community partnership; ensuring the quality of education and social cohesion; recommendations for parents, teachers and community.