Managementul inovațiilor în contextul educațional este un proces vital pentru instituțiile de învățământ în fața schimbărilor și provocărilor din societatea contemporană. Este o abordare strategică care vizează identificarea, implementarea și managementul eficient al inovațiilor în procesele educaționale. Una dintre cele mai semnificative evoluții contemporane în managementul inovațiilor educaționale este influența tehnologiei digitale asupra procesului de învățare și predare. Integrarea instrumentelor tehnologice în procesul educațional a adus cu sine transformări radicale, deschizând noi oportunități de personalizare a învățării, acces la diverse resurse educaționale și stimularea creativității elevilor. O altă tendință importantă este și adoptarea unor metodologii de predare inovatoare, precum învățarea bazată pe proiecte, învățarea colaborativă sau abordarea STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics j. Aceste metode promovează implicarea activă a elevilor în procesul de învățare, dezvoltarea abilităților de rezolvare a problemelor și stimulează gândirea critică. De asemenea, dezvoltarea competențelor digitale ale profesorilor este o altă tendință semnificativă. Profesorii trebuie să fie pregătiți să folosească tehnologia în mod eficient în procesul de predare, să evalueze și să integreze instrumentele digitale în planificarea lecțiilor și să faciliteze un mediu de învățare digital sigur și eficient. Aceasta implică crearea unui mediu propice inovației, în care ideile noi sunt încurajate, testate și implementate eficient. În concluzie, fenomenele și tendințele contemporane în managementul inovațiilor educaționale au un impact semnificativ asupra dezvoltării instituțiilor de învățământ.

The management of innovations in the educational context is a vital process for educational institutions in the face of changes and challenges in contemporary society. It is a strategic approach aimed at the identification, implementation and efficient management of innovations in educational processes. One of the most significant contemporary developments in the management of educational innovations is the influence of digital technology on the learning and teaching process. The integration of technological tools in the educational process has brought with it radical transformations, opening up new opportunities for personalizing learning, access to diverse educational resources and stimulating students’ creativity. Another important trend is also the adoption of innovative teaching methodologies, such as project-based learning, collaborative learning or the STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics j approach. These methods promote the active involvement of students in the learning process, the development of problem-solving skills and stimulate critical thinking. Also, the development of digital skills of teachers is another significant trend. Teachers must be prepared to use technology effectively in the teaching process, evaluate and integrate digital tools in lesson planning, and facilitate a safe and effective digital learning environment. This involves creating an environment conducive to innovation, where new ideas are encouraged, tested and implemented effectively. In conclusion, contemporary phenomens and trends in the management of educational innovations have a significant impact on the development of educational institutions.