В статье проанализированы различные аспекты профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры, раскрыто сущностное содержание понятия «компетентностный подход». Отмечено, что основным направлениям реализации компетентностного подхода в подготовке будущих учителей физической культуры к краеведческой деятельности относятся: дидактический, профессиональный, креативный, рефлексивный. Определено, что краеведческая деятельность будущих учителей физической культуры на основе компетентностного подхода - целенаправленная поисково-исследовательская деятельность, цель которой - расширить и углубить краеведческие знания, умения и навыки, развить самодеятельность и творческие способности, удовлетворить интерес к предмету и обеспечить развитие физического и психического здоровья.

The article analyzes various aspects of vocational training of future teachers of physical education, reveals the essential content of the concept of ―competence approach‖. It is noted that the main directions of the implementation of the competence approach in the preparation of future teachers of physical culture for local history activities include: didactic, professional, creative, reflexive. It was determined that the local activities of future teachers of physical education based on the competence approach are targeted search and research activities, the purpose of which is to expand and deepen knowledge, skills and abilities, to develop amateur and creative abilities, to satisfy interest in the subject and to ensure the development of physical and mental health.

Articolul analizează diferite aspecte ale formării profesionale a viitorilor profesori de educație fizică, relevă conținutul esențial al conceptului de "abordare bazată pe competențe". Se evidențiază faptul că principalele direcții de implementare a abordării bazate pe competențe în pregătirea viitorilor profesori de cultură fizică pentru activitățile de studiere a ținutului natal includ: didactică, profesională, creativă, reflexivă. S-a stabilit că activitățile de studiere a ținutului natal ale viitorilor profesori de educație fizică, bazate pe abordarea competenței, sunt activități de cunoaștere și cercetare orientate spre scopuri care vizează extinderea și aprofundarea cunoștințelor, abilităților și aptitudinilor, dezvoltarea abilităților pentru activități artistice și creative, satisfacerea interesului privind acest subiect și dezvoltarea sănătății fizice și mentale.