Calitatea în educaţie şi dezvoltarea reală a competenţelor la elevi nu pot apărea în orice condiţii. Profesorii sînt personajele-cheie care fac posibilă transformarea elevilor din simpli participanţi la actul educaţional (educaţia de subzistenţă) în cetăţeni capabili de a-şi stabili ţinte în viaţa profesională şi personală pe baza competenţelor dezvoltate pe parcursul şcolarităţii (educaţia de calitate). Acest articol este o pledoarie în favoarea continuării reformelor în domeniul politicilor de personal şi încă o încercare de promovare a Programului Naţional pentru dezvoltarea resurselor umane, program care, odată adoptat şi implementat, are capacitatea de a îmbunătăţi semnificativ condiţia cadrului didactic din R. Moldova.  

Quality in education and developing substantively the students’ competences cannot appear in any conditions. Teachers are the key characters to the transformation of ordinary students participating in the educational process (subsistence education) into citizens able to set targets for their professional and personal life based on competences acquired during schooling (quality education). This article is a plea for the continuation of the teachers’ policies reforms and yet another attempt to promote the National Education Human Resources Development Program which, once adopted and implemented, has the ability to significantly improve the condition of the teachers in Moldova.