Analiza conţinutului și a structurii spaţiului reprezentaţional al оnvăţării pe tot parcursul vieţii stă la baza dinamicii sociale. În acest articol sunt analizate datele unui studiu despre reprezentarea socială a оnvăţării pe tot parcursul vieţii realizat pe un eșantion de 208 participanţi din diferite sfere de activitate.

Content analysis and structure representational space lifelong learning underlies social dynamics. This article analyzed data from a study on social representation lifelong learning conducted on 208 participants from different spheres of activity.