Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
887 6 |
Ultima descărcare din IBN: 2024-02-08 04:55 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
373.2:159.946.3(477) (1) |
Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2097) |
Psihologie (3477) |
SM ISO690:2012 БАРАНОВА, В.. О проблеме развития связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности . In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2015, nr. 4(41), pp. 81-87. ISSN 1857-0224. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | ||||||
Numărul 4(41) / 2015 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432 | ||||||
|
||||||
CZU: 373.2:159.946.3(477) | ||||||
Pag. 81-87 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В данной статье рассмотрена проблема развития связной речи средствами изобразительной деятельности. Раскрыта взаимосвязь речевой и изобразительной деятельностей. Уточнены понятия «связная речь», «изобразительная деятельность», «художественный образ», «изобразительно-речевую деятельность». Определены педагогические условия эффективного развития связной речи старших дошкольников средствами изобразительной деятельности. |
||||||
Cuvinte-cheie связная речь, дети дошкольного возраста, педагогические условия, изобразительная деятельность, изобразительно-речевая деятельность, развитие связной речи средствами изобразительной деятельности |
||||||
|