This article puts into discussion the issue of males and females differences in learning a second language. Our experience throughout many years showed the advancement of females in achievements over males. Girls got higher marks in all learning subjects than boys, almost all the students in our school who had excellent achievements were girls. This proves the determination and the interest of females to study and succeed in learning as many other cases. The research data already support the notion that females and males may use different strategies to learn a second language.

Acest articol pune în discuţie tema diferenţelor de gen în învăţarea limbii străine la elevi. În cadrul experienţei noastre profesionale am constatat că fetele înregistrează un progres mai mare comparativ cu băieţii în învăţarea limbilor străine. Astfel, majoritatea elevilor care au obţinut note înalte la toate subiectele de învăţare la limba străină sunt de sex feminin. Aceasta demonstrează determinarea şi interesul fetelor de a studia şi a obţine succese în învăţare. Datele cercetărilor relevă ideea că fetele şi băieţii utilizează diferite strategii de învăţare a limbii străine.