| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 1372 1 |
| Ultima descărcare din IBN: 2019-05-10 09:01 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 373.211.24:78 (1) |
| Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2097) |
| Muzică (1814) |
 SM ISO690:2012NECIAI, S.. О готовности будущих воспитателей к аудиальному развитию дошкольников. In: Revistă de știinţe socioumane , 2014, nr. 2(27), pp. 96-106. ISSN 1857-0119. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Revistă de știinţe socioumane | ||||||
| Numărul 2(27) / 2014 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X | ||||||
|
||||||
| CZU: 373.211.24:78 | ||||||
| Pag. 96-106 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article discusses the phenomenon of readiness of future educators to auditory development preschoolers. The article actualizes the need this kind of musical education readiness in accordance with content updating of preschool children pedagogical education and bringing it into line of modern achievements of science. The article presented diagnostic tools to determine the initial level of preparedness, the survey results and the general trends of this phenomenon, pointing to the need for focused work in this direction.
|
||||||
| Cuvinte-cheie readiness, components of readiness, auditory development of preschoolers. |
||||||
|
|
|
|
