În articol este abordată problematica educaţiei pentru maternitate. Consecinţele fenomenului devalorizării prestigiului maternităţii asupra conştiinţei şi comportamentului adolescentelor impun obiectivul educaţiei pentru maternitate cu mult timp înainte ca acestea să devină mame, anticipând fenomenul nonmaternităţii. Se face o analiză a potenţialului educaţional al orelor de literatură română privind formarea adolescentelor pentru maternitate. Sunt propuse modalităţi de valorificare a acestui potenţial, sugestii privind obţinerea eficienţei în realizarea rolului matern. Lucrarea conţine un şir de argumente în favoarea includerii cursului Educaţie pentru familie în planul-cadru al instituţiilor de învăţământ cu statut obligatoriu.

The title of the article is the education for maternity. The necessity of studding this problem is determined by the prestige lowering of maternity. The major objective of the research is to point out all the school possibilities to educate the personality of a future mother. Another objective is to elaborate some methodological suggestions in education for maternity. From the assumption results that education for maternity should anticipate physical development of teenagers. The recommendations represent an efficient model of education of the teenagers for maternity. Today the quality of realization of the maternity obligations is not at the level as it should be.