Articolul prezintă structura și conținutul ”Programului de formare a referențialului axiologic al elevilor mici”, realizat din perspectiva managementului școlar. Este vizată și formarea profesorilor din învățământul primar în domeniul educației axiologice. Programul urmărește descrierea etapelor de valorificare a experiențelor manageriale în scopul formării prin educație axiologică a referențialului axiologic al elevilor din învățământul primar.

The article presents the structure and content of the Program of the Axiological Referential of Primary School Pupils, made from the perspective of school management. It also aims to train primary school teachers for axiological education. The program aims to describe the stages of capitalization on managerial experiences in order to form the axiological referential of primary school pupils through axiological education.