Dans le contexte actuel, lorsque la nécessité d’une morale est une priorité, la construction d’un support éducatif, qui trouve son essence dans les profondeurs de l’éthique, est, croyons-nous, la bienvenue. Admettant que l’avenir se déchi(re aussi au plan moral par lequel nous nous dé%nissons, cela impose que chacun assume la responsabilité du mode dont il se préoccupe pour dépasser ses propres niveaux moraux et avancer toujours vers d’autres, encore plus élevés. Nous pensons que c’est d’une pareille manière que l’on doit comprendre le bond accompli entre apprendre à être et… apprendre à devenir moral.