Digitalizarea sistemului public și, implicit, a sistemului de justiție a fost accelerată de apariția virusului Covid -19. Profesioniștii în drept - judecători, procurori, avocați, consilieri juridici, executori judecătorești, mediatori, etc., au profitat din plin de această facilitate oferită de instrumentul digitalizării. Potrivit acordului cu privire la textul proiectului de concluzii a Consiliului privind „Accesul la justiție – valorificarea oportunităților oferite de digitalizare” din cadrul reuniunii sale din 7 octombrie 2020, „utilizarea instrumentelor de inteligență artificială nu trebuie să aducă atingere competenței decizionale a judecătorilor sau independenței judiciare. O hotărâre judecătorească trebuie să fie luată întotdeauna de o ființă umană și nu poate fi delegată unui instrument de inteligență artificială”. Considerăm, astfel spus, că cel care interpretează un text de lege trebuie să aibă o abordare echilibrată pentru a nu depăși limitele, iar legea trebuie interpretată atât în litera, cât și în spiritul ei. Pentru a fi capabil să interpreteze legea în spiritul său, acea persoană trebuie să aibă o adevărată educație civică care integrează o multitudine de discipline. Evoluția învățământului actual tinde să creeze mai degrabă indivizi lipsiți de o adevărată educație civică, ceea ce ar conduce, implicit, și la instruirea unor indivizi incapabili să acorde atenția cuvenită spiritului unui act juridic. Dezavantajați la acest capitol vor fi în general avocații și mediatorii, întrucât aceștia au de rezolvat situații în care se confruntă cu o doză mare de subiectivism.

The digitalization of the public system and, implicitly, of the justice system have been accelerated by the appearance of the Covid-19 virus. Legal professionals: judges, prosecutors, lawyers, legal advisers, bailiffs, mediators, etc., took full advantage of this facility offered by the digitalization tool. According to the agreement on the text of the Council’s conclusions draft regarding “Access to justice - capitalizing on the opportunities offered by digitalization” considering the reunion on 7th October 2020, the use of artificial intelligence tools should not affect the decision-making power of judges, nor the judicial independence. A legal decision must always be carried out by a human being and cannot be delegated to an artificial intelligence instrument”. We consider, thus, that the person who interprets a text of law must have a balanced approach, so as not to exceed the limits, and the law must be interpreted both in the letter and in its spirit. In order to be able to interpret the law in its spirit, that person must possess a true civic education integrating a multitude of disciplines. The evolution of current education tends to rather create individuals lacking a real civic education, fact which would lead, implicitly, to the training of individuals unable to pay due attention to the spirit of a legal act. Disadvantaged in this regard will be lawyers and mediators, in general, as they have to deal with situations involving a high dose of subjectivism.

La numérisation du système public et, implicitement, de la justice a été accélérée par l’émergence du virus Covid–19. Professionnels du droit - juges, procureurs, avocats, conseillers juridiques, huissiers de justice, médiateurs, etc., ont profité pleinement de cette facilité offerte par l’outil de numérisation. Selon l’accord sur le texte du projet de conclusions du conseil sur “l’accès à la justice – tirer le meilleur parti des opportunités offertes par la numérisation” lors de sa réunion du 7 octobre 2020, “l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle ne devrait pas porter atteinte à la compétence décisionnelle des juges ou à l’indépendance judiciaire. Une décision de justice doit toujours être prise par un être humain et ne peut être déléguée à un outil d’intelligence artificielle ”. Nous considérons, ainsi dit, que celui qui interprète un texte de loi doit avoir une approche équilibrée pour ne pas dépasser les limites, et la loi doit être interprétée à la fois dans la lettre et dans l’esprit de celle-ci. Pour pouvoir interpréter la loi dans son esprit, cette personne doit avoir une véritable éducation civique qui intègre une multitude de disciplines. L’évolution de l’éducation actuelle tend à créer plutôt des individus dépourvus d’une véritable éducation civique, ce qui conduirait implicitement à la formation d’individus incapables de prêter attention à l’esprit d’un acte juridique. Les avocats et les médiateurs seront généralement désavantagés à cet égard, car ils doivent résoudre des situations dans lesquelles ils sont confrontés à une forte dose de subjectivisme.

Внедрение цифровых технологий в государственной системе и, косвенно, в системе правосудия ускорилось с появлением вируса COVID-19. Профессионалы в области права – судьи, прокуроры, адвокаты, юрисконсульты, судебные приставы, посредники в полной мере воспользовались этой возможностью, предлагаемой инструментом цифровизации. Согласно тексту проекта выводов Совета «Доступ к правосудию – использование возможностей цифровизации», утвержденном на заседании 7 октября 2020 г., решение суда всегда должно приниматься человеком и не может быть делегировано инструменту искусственного интеллекта». Мы считаем, таким образом, что тот, кто толкует текст закона, должен иметь взвешенный подход, чтобы не выйти за рамки, и закон должен быть истолкован как по букве, так и по духу. Чтобы иметь возможность интерпретировать закон в своем духе, человек должен иметь настоящее образование, объединяющее множество дисциплин. Эволюция современного образования имеет тенденцию создавать людей без реального гражданского образования, что косвенно ведет к обучению лиц, неспособных уделять должное внимание духу правового акта. В невыгодном положении в этом отношении окажутся юристы и медиаторы в целом, поскольку им приходится иметь дело с ситуациями, в которых они сталкиваются с высокой дозой субъективизма