Педагог-психолог учреждения образования: страшилка для «поднадзорных» или реальная помощь тем, кому это необходимо?

CZU : 159.9:37.015.3

Ярошевич Анна

Asistența psihologică la etapa contemporană: realități și perspective

Ediția XXXII. 2021. Chisinau, Republic of Moldova. ISBN 978-9975-50-269-6.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Influenţe motivaţionale în procesul de învăţare

CZU : 159.9:37.015.3

Cepraga Lucia, Belous Natalia

Economica

Nr. 3(85) / 2013 / ISSN 1810-9136

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Starea de bullying la adolescenți: delimitări conceptuale

CZU : 159.9:37.015.3

Popa Rodica

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Psihopedagogie şi management educaţional

Vol. 5. 2020. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-302-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

,,Bulliyngul-prvenție și combatere la nivelul ciclului primar”

CZU : 159.9:37.015.3

Cotici Cristina

Practici integrative pentru prevenirea și combaterea fenomenului de bullying în organizațiile școlare - 2024

2024. Buzău. ISBN 978-630-6637-04-1.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Spunem stop bullying-ului!

CZU : 159.9:37.015.3

Aanei Genilia, Furtună Maria

Practici integrative pentru prevenirea și combaterea fenomenului de bullying în organizațiile școlare - 2024

2024. Buzău. ISBN 978-630-6637-04-1.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bullying-ul. modele de bune practici pentru prevenirea acestui fenomen

CZU : 159.9:37.015.3

Claudiu Voicu

Practici integrative pentru prevenirea și combaterea fenomenului de bullying în organizațiile școlare - 2024

2024. Buzău. ISBN 978-630-6637-04-1.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Efectul fenomenului de anxietate socială asupra reuşitei şcolare la adolescenţi

CZU : 159.9:37.015.3

Otomega Iulia-Mihaela

Psihologie, revista ştiinţifico-practică

Nr. 1-2 / 2015 / ISSN 1857-2502 /ISSNe 2537-6276

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Percepții ale elevilor privind violența în școală

CZU : 159.9:37.015.3

Aburia Ali

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(119) / 2018 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 8 of 8