Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
579 9 |
Ultima descărcare din IBN: 2023-03-27 14:32 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
37.015 (968) |
Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (4027) |
SM ISO690:2012 ГРАДИНАРЬ, Оксана. Роль ситуационных задач в формировании информационной компетентности учащихся. In: Univers Pedagogic, 2019, nr. 2(62), pp. 93-99. ISSN 1811-5470. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Univers Pedagogic | ||||||
Numărul 2(62) / 2019 / ISSN 1811-5470 | ||||||
|
||||||
CZU: 37.015 | ||||||
Pag. 93-99 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье описывается технология развития ситуационных проблем/задач, которые могут быть использованы для формирования и развития информационной компетентности по дисциплине «Технологии обработки информации» в профессионально-технических училищах. Показано, что использование ситуационных задач эффективно способствует формированию информационной компетентности учащихся. |
||||||
Cuvinte-cheie информационная компетентность, ситуационные задачи, технологии обработки информации, information competence, problem situations, information processing technologies |
||||||
|