| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 1288 3 |
| Ultima descărcare din IBN: 2019-10-31 17:53 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 378.146 (26) |
| Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2599) |
 SM ISO690:2012REPIDA, Tatiana, PAIU, Mihai, ŢURCANU, Carolina, VASILACHE, Corina. Evaluarea – componentă a procesului de instruire în contextul asigurării conexiunii și continuității în învățământul superior. In: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației), 2018, nr. 5(115), pp. 38-45. ISSN 1857-2103. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) | ||||||
| Numărul 5(115) / 2018 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025 | ||||||
|
||||||
| CZU: 378.146 | ||||||
| Pag. 38-45 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
În prezentul articol se examinează evaluarea în contextul asigurării conexiunii și continuității în procesul de instruire în școala superioară. |
||||||
| Cuvinte-cheie evaluare, funcții ale evaluării, tipuri de evaluare (inițială, curentă, finală), conexiune și continuitate, metode/ tehnici de evaluare, metode complementare de evaluare. |
||||||
|
|
|
|
