Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
884 4 |
Ultima descărcare din IBN: 2022-11-01 13:14 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
378.147:[378-057.875:796] (1) |
Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2599) |
Divertisment. Jocuri. Sport (1703) |
SM ISO690:2012 ПОГОРЛЕЦКИ, Ала, КОРМАН, Марианна, АГАПИЙ, Евгений, ХАМИЦКИ, Елена. Междисциплинарный подход как основа формирования профессиональных компетенций у студентов факультета кинетотерапии на примере изучения методов оценки и реабилитации нарушений ходьбы. In: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației), 2017, nr. 9(109), pp. 111-117. ISSN 1857-2103. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) | ||||||
Numărul 9(109) / 2017 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025 | ||||||
|
||||||
CZU: 378.147:[378-057.875:796] | ||||||
Pag. 111-117 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Анализируется процесс формирования профессиональных компетенций у студентов факультета кинето-терапии ГУФВиС РМ. На примере изучения методов оценки нарушений походки и реабилитации прослежи-вается применение междисциплинарного подхода, что обеспечивает формирование профессиональных компе-тенций на теоретическом, прикладном и интегративном уровнях. |
||||||
Cuvinte-cheie профессиональные компетенции, обучение, междисциплинарные связи, кинетотерапия, реабилитация, нарушения походки, ходьба, методы оценки походки. |
||||||
|