| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 563 5 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-01-26 11:21 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.013.3 (67) |
| Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (4033) |
 SM ISO690:2012CUCOŞ, Constantin. Limite ale diferențierii și particularizării în învățare. In: Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională, 2014, nr. 1(83), pp. 32-33. ISSN 1810-6455. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională | ||||||
| Numărul 1(83) / 2014 / ISSN 1810-6455 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.013.3 | ||||||
| Pag. 32-33 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
|
|
|
|
