Cunoașterea știinţifică a realităţii rurale constituie o invăţare adecvată a lumii sociale și explică un fenomen sociocultural raportat la paradigmele–experienţă, explicare și inţelegere, care inseamnă comportament, acţiune, credinţă, valoare, schimbare.

Научное познание сельской реальности означает адекватное восприятие социального мира, объясняет социально-культурный феномен, относящийся к таким парадигмам, как опыт, пояснение, понимание, которые означают поведение, действие, веру, ценность, изменение.

Scientific cognition of the rural realities implies an adequate perception of the social world and explains some sociocultural phenomena of the following paradigm – experience, explanation, and understanding – which means behaviour, action, faith, value, change.