Articolul prezintă sinteze şi recomandări pentru promovarea parteneriatelor din perspectiva asigurării coeziunii sociale şi a unei educaţii de calitate, reflectand rezultatele cercetării obţinute in cadrul proiectului „Elaborarea mecanismelor şi metodologiilor pedagogice de conjugare a parteneriatului şcoală–familie–comunitate pentru asigurarea coeziuni sociale şi oferirea unei educaţii de calitate”. In articol este expusă o modalitate de valorificare a parteneriatului intersectorial pentru soluţionarea problemelor copiilor aflaţi in situaţie de risc.

The article presents summaries and recommendations for promoting of partnerships for ensuring social cohesion and quality education. In order to exemplify the practical implementation of the intersectoral partnership, the article proposes an example of implementation of an inter-sector partnership to solve the problems of children at risk.