Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
914 2 |
Ultima descărcare din IBN: 2017-10-12 15:19 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
373.21.036 (1) |
Genuri de școli de cultură generală. Învățământ de cultură generală (2097) |
SM ISO690:2012 ЛИСТОПАД, А.. Дискуссия как средство формирования профес- сионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2015, nr. 3(40), pp. 7-14. ISSN 1857-0224. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială | ||||||
Numărul 3(40) / 2015 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432 | ||||||
|
||||||
CZU: 373.21.036 | ||||||
Pag. 7-14 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В статье раскрыты особенности формирования профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Проанализированы возможности дискуссии как средства формирования профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Предложены методики организации свободной и прогрессивной дискуссии |
||||||
Cuvinte-cheie профессионально-творческий потенциал, дискуссия |
||||||
|