В статье предоставлены результаты исследования эмоционального состояния детей перенесших коронавирусную инфекцию Covid-19 и разработана программа по психологическому вмешательству. В исследовании доказано, что у детей после перенесения коронавирусной инфекции развивается посттравматический синдром, повышен уровень тревожности, наблюдается бессонница, депрессивные тенденции и панические атаки. Также наблюдается взаимосвязь между тяжестью перенесенного заболевания и эмоциональным состоянием детей. Была разработана и проверена эффективность программы психологического вмешательства, направленная на нормализацию эмоционального состояния.

În articol sunt prezentate rezultatele cercetării empirice a stării emoționale la copiii care au suportat COVID-19 și este propus un program de intervenție psihologică. În cercetare se demonstrează că la copiii care au suportat această infecție se dezvoltă sindromul posttraumatic, s-a constatat un nivel accentuat al anxietății, insomnie, tendințe depresive și atacuri de panică. S-a observat că există o corelare între gravitatea maladiei suportate și starea emoțională a copilului. A fost elaborat și verificat programul de intervenție psihologică privind normalizarea stării emoționale la copii.

The article shows the results of empirical research on emotional state in children who endured COVID-19. Research shows that children who have suffered from this infection develop post-traumatic stress disorder, a high level of anxiety, insomnia, depressive tendencies and panic attacks. It was noted that there is a correlation between the severity of the illness and the emotional state of the child. The program of psychological intervention on the normalization of emotional state in children was developed and checked.