В статье рассмотрены понятия «проектная технология» и «проектная деятельность». Описана организация проектной деятельности детей дошкольного возраста: проанализированы типы проектов, представлены ориентировочный план воспитателя по организации проектной деятельности детей в условиях ДОУ, этапы работы детей над коллективным проектом, критерии оценивания результатов их проектной деятельности.

The article deals with notions „technology of project‟ and „project activities‟. Features of the organization of project activities of pre-school children are described in it: project types were analyzed, an indicative plan for the organization of children‟s project activities in the context of pre-school institutions was presented, and the stages of children‟s work on a collective project and the criteria for evaluating the results of their project activities were presented.

În acest articol sunt prezentate noțiunile „tehnologie de proiectare” și „activitate de proiectare”. Este descris procesul de organizare a activității de proiectare la copii de vârstă preșcolară: tipuri de proiecte, planul orientativ al educatorului privind organizarea activității de proiectare a copiilor în cadrul instituțiilor de educație preșcolară, etapele de lucru al copiilor în procesul de elaborare a unui proiect colectiv, indicatorii de apreciere a rezultatelor activității de proiectare.