| 1. | Aditivii alimentari - factor de risc pentru sănătatea elevilor şi sportivilor. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 54-51. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 2. | Andrei Toma la prima jumătate de secol. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 69-68. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 3. | Aprecierea nivelului de dezvoltare a capacităţilor coordinative ale rugbiştilor juniori de vîrsta 16-17 ani. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 42-39. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 4. | Clasificarea şi metodologia aplicării aparatelor ajutătoare în pregătirea jucătorilor de rugbi. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 30-25. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 5. | Comunicarea – domeniu ce favorizează educaţia şi autoeducaţia. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 24-21. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 6. | Evoluarea sportivilor moldoveni la Universiadele Mondiale în perioada anilor 1995–2011. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 46-43. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 7. | Intervenţia psihopedagogică în integrarea copiilor cu deficienţe de auz. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 62-55. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 8. | Management educaţional Olimpic. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 20-14. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 9. | Mierea şi fierea sportului Iată o apariţie editorială de. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 74-72. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 10. | Participarea sportivilor moldoveni la Jocurile Olimpice de la Londra, 2012. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 38-31. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 11. | Politica statului în domeniul culturii fizice şi sportului în Republica Moldova. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 50-47. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 12. | Powerlifting paralimpic – activitate motrice destinată persoanelor cu dizabilităţi fizice. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 67-63. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 13. | Responsabilitatea managerului în elaborarea şi implementarea unei gândiri strategice ca element definitoriu în dezvoltarea entităţii sportive. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 9-5. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 14. | Testele şi normele motrice constituie o necesitate sau o „sperietoare”?. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 13-10. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 15. | Vasile Triboi – om al sportului contemporan. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 71-70. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 16. | Aplicarea conţinutului didactic la gimnastica ritmică şi aerobică inclus în curriculumul pentru cl. a VII-a – a VIII-a. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 38-30. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 17. | Forumul internaţional al profesorilor de educaţie fizică. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 67-65. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 18. | Jocurile Olimpice de la ATLANTA-1996. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 52-49. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 19. | Kinetoterapia şi dieta echilibrată în recuperarea obezităţii la copii. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 58-53. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 20. | Olimpiada şcolară raională de educaţie fizică. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 42-39. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 21. | Optimizarea modului de viaţă a elevului prin depăşirea şi înlăturarea factorilor nocivi organismului. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 8-5. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 22. | Panfil Sava – unul din cohorta Lucrătorilor Emeriţi din domeniu. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 74-73. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 23. | Probleme şi perspective privind protecţia, integrarea, incluziunea socială a persoanelor cu dizabilităţi: programe de perspectivă. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 46-43. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 24. | Probleme şi soluţii ale educaţiei fizice şcolare din instituţiile de învăţămînt ale Găgăuziei. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 12-9. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 25. | Profesorul Nicolae Grozavu la 50 de ani. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 72-72. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 26. | Proiectarea didactică de lungă durată în clasa a X-a. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 29-13. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 27. | Reflecţii aniversare: Vasile Luca la 75 de ani. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 71-70. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 28. | Semnal la un act de cultură şi spiritualitate. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 69-68. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 29. | Sportul olimpic şi sportul pentru toţi. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 64-59. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 30. | Tutunul şi performanţa sportivă. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 48-47. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 31. | Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 12-6. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 32. | Nuanța durativă semantică a verbului german . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 18-12. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 33. | Corpusuri adnotate pentru prelucrarea textului juridic . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 40-32. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 34. | Organizarea și ghidarea eficientă a lucrului individual la lecția de limbă străină pentru studenții economiști . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 145-139. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 35. | Elemente ale livrescului în proza pașoptistă . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 174-165. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 36. | Numele de agent al mişcării exprimat prin substantiv în limbile spaniolă, franceză şi română . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 184-174. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 37. | Cuvântul potențial vs. cuvântul ocazional – unele criterii de diferențiere . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 214-211. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 38. | Despre motivarea lingvoculturală a frazeologismelor . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 218-214. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 39. | Exotismele în sistemul limbii . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 234-226. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 40. | Gradul de învechire a frazeologismelor cu două sau mai multe arhaisme . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 238-234. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |