IBN
Închide

Lista articolelor cu rezumate în limba engleza

Print PDF
Afisarea articolelor: 21-40(1245)
21.

Metodologia dezvoltării abilităţilor de comunicare la copiii cu dificultăţi de învăţare

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 4(80), 52-46. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
22.

Rolul metacogniţiei în dezvoltarea gândirii știinţifice la cadrele didactice

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 4(80), 62-53. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
23.

Modalităţi de gestionare a stresului la cadrele didactice

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 4(80), 69-63. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
24.

Adaptarea profesională – o precondiţie de succes pentru cadrele didactice debutante

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 4(80), 78-70. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
25.

Valori educaţionale ale postmodernismului

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 4(80), 82-79. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
26.

Modalităţi de eficientizare a parteneriatelor educaţionale în condiţiile provocărilor societale

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 4(80), 87-83. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
27.

Rolul comunicării simbolice în viziunea integrării de ordin sociocultural

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 4(80), 92-88. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
28.

Exilul unui scriitor în peisaj marin: despre criză, agonie și poate altă soartă

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 4(80), 96-93. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
29.

Orientarea procesului de învăţare spre o educaţie plurilingvă

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 4(80), 101-97. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
30.

Perfecţionarea didacticii aplicate în condiţii de instruire problematizată

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 4(80), 106-102. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
31.

„Univers Pedagogic” la 20 de ani. Revista comunităţii pedagogice și psihologice în temporalitate

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 3(79), 12-7. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
32.

Meritul în învăţământ: opinii neconforme

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 3(79), 20-13. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
33.

Congruenţa „ego”-grafiei profesionalizării cadrelor didactice

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 3(79), 28-21. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
34.

Theory and methodology of the professionalization of the teaching staff - a new direction of research in education sciences

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 3(79), 35-29. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
35.

Competenţele-cheie: miză socială, context de formare și probleme de implementare

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 3(79), 42-36. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
36.

Evaluarea altfel: probleme și perspective

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 3(79), 46-43. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
37.

Învăţământul dual. Justificare, premise juridice, precauţii și limite pedagogice de concretizare

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 3(79), 53-47. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
38.

Abordarea inter/transdisciplinară – context pentru reconfigurarea învăţării

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 3(79), 58-54. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
39.

Conceptul educaţional STEAM – manifest al transferului tehnologic în educaţie.

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 3(79), 66-59. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
40.

Agresivitatea la adolescenţi: caracteristici și implicaţii psihologice

. Univers Pedagogic. 2023, nr. 3(79), 74-67. ISSN 1811-5470. (Cat. B)
 
 

21-40 of 1245