| 1. | Aditivii alimentari - factor de risc pentru sănătatea elevilor şi sportivilor. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 54-51. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 2. | Aprecierea nivelului de dezvoltare a capacităţilor coordinative ale rugbiştilor juniori de vîrsta 16-17 ani. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 42-39. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 3. | Clasificarea şi metodologia aplicării aparatelor ajutătoare în pregătirea jucătorilor de rugbi. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 30-25. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 4. | Comunicarea – domeniu ce favorizează educaţia şi autoeducaţia. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 24-21. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 5. | Evoluarea sportivilor moldoveni la Universiadele Mondiale în perioada anilor 1995–2011. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 46-43. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 6. | Intervenţia psihopedagogică în integrarea copiilor cu deficienţe de auz. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 62-55. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 7. | Management educaţional Olimpic. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 20-14. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 8. | Politica statului în domeniul culturii fizice şi sportului în Republica Moldova. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 50-47. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 9. | Powerlifting paralimpic – activitate motrice destinată persoanelor cu dizabilităţi fizice. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 67-63. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 10. | Responsabilitatea managerului în elaborarea şi implementarea unei gândiri strategice ca element definitoriu în dezvoltarea entităţii sportive. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 9-5. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 11. | Testele şi normele motrice constituie o necesitate sau o „sperietoare”?. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 13-10. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 12. | Comparative study of the protected areas in the historical region of Moldova . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2012, nr. 4, 102-95. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 13. | Aplicarea conţinutului didactic la gimnastica ritmică şi aerobică inclus în curriculumul pentru cl. a VII-a – a VIII-a. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 38-30. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 14. | Forumul internaţional al profesorilor de educaţie fizică. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 67-65. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 15. | Kinetoterapia şi dieta echilibrată în recuperarea obezităţii la copii. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 58-53. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 16. | Optimizarea modului de viaţă a elevului prin depăşirea şi înlăturarea factorilor nocivi organismului. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 8-5. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 17. | Probleme şi perspective privind protecţia, integrarea, incluziunea socială a persoanelor cu dizabilităţi: programe de perspectivă. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 46-43. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 18. | Probleme şi soluţii ale educaţiei fizice şcolare din instituţiile de învăţămînt ale Găgăuziei. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 12-9. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 19. | Tutunul şi performanţa sportivă. Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 48-47. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 20. | Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 12-6. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 21. | Corpusuri adnotate pentru prelucrarea textului juridic . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 40-32. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 22. | Грамматические особенности немецких фразеологических единиц . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 64-61. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 23. | Сadre conceptuel et caractéristiques lexico-sémantiques et traductologiques des termes du domaine technique . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 89-78. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 24. | Lehrstück vs. Lern-Spiel в літературному часі і просторі . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 106-99. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 25. | Медиатекст–современное аутентичное средство формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции студентов-филологов . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 133-127. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 26. | Organizarea și ghidarea eficientă a lucrului individual la lecția de limbă străină pentru studenții economiști . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 145-139. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 27. | Landeskunde mit Spielen lernen . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 165-160. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 28. | Украинский и российкий менталитет сквозь призму паремий, объединённых концептом «труд», в пословичных картинах мира обоих народов . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 210-198. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 29. | Despre motivarea lingvoculturală a frazeologismelor . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 218-214. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 30. | Gradul de învechire a frazeologismelor cu două sau mai multe arhaisme . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 238-234. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |
| 31. | Анализ культурно-маркированной лексики в дидактике перевода . Teoria şi Arta Educaţiei Fizice în Şcoală. 2011, nr. 4(25), 255-249. ISSN 1857-0615. (Cat. C) |